Очень нестандартный взгляд у Масодова на всё: мир, люди, окружающие нас вещи. Очень нестандартная фантазия, иногда это выражается в излишней жестокости, а иногда это просто психоделика, из-за которой в голове появляются вопросы типа: ЧТО?... ЗАЧЕМ?... КАК ЭТО ВООБЩЕ МОЖНО БЫЛО ПРИДУМАТЬ? Но именно эти моменты мне и нравятся в творчестве Масодова.
Ну и собственно о самой книге: хороший сборник, почти все рассказы понравились, у каждого из них своя фишка, где-то психоделика, где-то философия, где-то красивые сравнения. Моим любимым рассказом оказался рассказ "Сука", этот рассказ показался мне самым неординарным. Ещё мне понравились рассказы: Экзамен, Крематорий и Гниды. Есть конечно и те, что не понравились, последние три, не помню их названия.

Оценка: 4.5 из 5.

Многие, начавшие читать эту книгу напишут :"Фууу.... Гадость. Бред сумашедшего" ну и т.д. А мне книга понравилась. Да, рассказы те ещё... Истории, описанные в них действительно шокируют поначалу, но главное не в этом. Особенность этого автора не только в содержании книги, но и в его стиле. Он иначе смотрит на окружающий нас мир. Видит всё по-другому. Обыденные вещи, которые мы видим каждый день и даже не задумываясь привычно воспринимаем их как некий набор устоявшихся шаблонов, видятся и описываются автором по-своему. Он пишет не заученными, замыленными, приевшимися фразами. И ещё обратил внимания на огромные предложения в полстраницы размером, что тоже интересно.
Для примера фрагмент рассказа "Сука"
" Белкина мечтала преподавать в школе математику, но только в тёмное время суток, потому что математика — наука ночная, с наступлением темноты на земле остаётся только неотъемлемая геометрия, а искусственные источники света придают ей чёткость, неведомую самим их создателям, ведь планы расстановки ламп лишь следуют уже установленным законам городского рельефа, а городской рельеф, как минимальная форма рельефа вообще, воспроизводит тяготение в его видимой форме. Белкина мечтала водить тёмными улицами онемевшую группу детей, не понимающих своими тупыми, отуманенными усталостью головами слов учителя, как в сомнамбуле, водить глухонемых детей тёмными улицами, лучше всего в дождь, чтобы было мокро, чтобы везде приобретали форму лужи, о, лужи приобретают форму, кто её изучал, математику луж, а Белкина чувствовала, чистое тяготение воды на асфальте, её холодную мягкость на жёсткой, наждачной его щеке, она могла бы это и обьяснить детям, почему нет?"

Или из рассказа "Автобус".
"И вообще, как догадывалась Катя, для дяди Кости главное было — прочность. Прочность он уважал во всём. Куртка у него была из толстой, холщовой материи, тёртая, но целая. Носки — и те были прочные, несмотря на незаживающие раны, и окончательно они никогда не изнашивались. Сковородку дядя Костя ценил также за неразрушимость и считал надёжной платформой для еды. И саму еду он предпочитал попрочнее, пожевательнее: мясо, хлеб, огурцы, оладьи, капусту всякую он ел спокойно, двигая челюстями монотонно, как корова, а рис или варёную картошку — с раздражением, часто пересыпая вилкой, словно силясь понять, по какой причине пища утратила свою прочность, и нельзя ли её как-нибудь вернуть."
Само содержание, конечно, не для детей и беременных женщин. Особо чувствительным лучше не читать.
Вывод: Автор понравился. Книга... Да тож ничего особо страшного не увидел. Порой, конечно, бред, но в целом необычная фантазия Масодова даже занимает.